Catégorie : Musique et handicap

Alors que je me préparais à entamer les prochaines étapes de ma thèse de doctorat (approbation de la proposition et planification de la rédaction), j'ai décidé de lancer publiquement ma nouvelle entreprise, ArtsAbly, afin de promouvoir l'accessibilité dans les arts et d'alimenter les conversations sur l'accessibilité et le handicap dans les salles de cours de musique. ArtsAbly propose différents services adaptés aux besoins des clients. Il y a déjà des partenariats en place, des ressources pour en savoir plus sur le sujet dans plusieurs domaines artistiques (musique, danse, théâtre, multidisciplinaire), et un podcast avec une série de conférenciers sera bientôt proposé. Il existe de multiples façons de soutenir le projet. Lisez cet article pour en savoir plus sur ArtsAbly.

En novembre 2023, le professeur Andrew Dell'Antonio, professeur émérite et directeur de la division de musicologie/ethnomusicologie à la Sarah and Ernest Butler School of Music de l'université du Texas à Austin, m'a invité à donner deux conférences, l'une réservée à sa classe, et une conférence publique sur Zoom ouverte à tous.

Chaque été, je me rends en Europe pour des recherches, des projets et des réunions. Cet été 2023 n'est pas différent, avec la visite de quatre pays : France, Angleterre, Allemagne et Suisse. Je viens de me rendre en Angleterre pour rencontrer la percussionniste Evelyn Glennie à Huntingdon, où se trouvent son bureau et son immense collection de percussions. Après l'avoir interviewée virtuellement en 2020, j'ai voulu la rencontrer en personne. Je lui ai apporté le livre contenant un chapitre que j'ai écrit sur elle et deux autres musiciens handicapés, publié en mars 2023. Elle et son équipe m'ont accueillie chaleureusement. Evelyn m'a fait visiter sa salle de percussions.

Ce projet s'inscrit dans le cadre de ma recherche doctorale sur la musique et le handicap dans l'industrie musicale professionnelle. De janvier à juin 2023, j'ai mené une série d'ateliers dans les Community Music Schools of Toronto (CMST), financés et soutenus par la Helen Carswell Chair in Community Engaged Research in the Arts de l'Université de York. Ce billet présente le rapport final et l'avenir du projet : la création d'une nouvelle entreprise !

J'ai été choisie pour faire partie de la famille professionnelle de la Recording Academy. Cela me permettra de soutenir les artistes que j'apprécie et d'étendre encore plus mon activisme en faveur des personnes handicapées ! Merci à tous ceux qui m'ont soutenue dans ce processus, en particulier le professeur Rob Bowman et mes collègues du RAMPD.

Cette conférence est un échange de connaissances entre chercheurs, artistes, éducateurs, praticiens et organisateurs communautaires. À travers une série de sessions informatives et interactives, les participants discutent des applications et des implications actuelles et futures du travail de performance avec, par, pour et sur les enfants et les jeunes. Une série d'événements en personne, de panels, de performances et d'ateliers sont présentés, répartis pendant les journées de la conférence. Cette année, toutes les présentations et tous les ateliers ont eu lieu les 17 et 18 juin 2023.

En mars 2023, j'ai remporté le concours de Toronto, ce qui m'a permis de participer à la finale nationale à HEC Montréal, le 10 mai 2023. L'événement était organisé par l'Acfas, l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Nous étions 21 doctorants venus de tout le Canada, à présenter nos recherches en moins de trois minutes. J'ai présenté mes ateliers actuels sur les instruments adaptatifs. C'était fascinant de découvrir les 20 autres sujets. Nous étions tous motivés et heureux de partager ensemble. Cette expérience n'a pas seulement été enrichissante sur le plan personnel, elle a élargi mon réseau et m'a permis de rencontrer de brillants acteurs de la recherche francophone au Canada. Je trouverai probablement des moyens de travailler avec l'Acfas à l'avenir.

Le thème de cette conférence était le suivant : Perturber l'éducation musicale : Le handicap comme "une façon ingénieuse de vivre". DSandME23 a eu lieu du 27 avril 2023 au 29 avril 2023. Le 3e symposium biennal international sur les études sur le handicap et l'éducation musicale (DSandME23) a exploré comment le handicap et les expériences vécues par les personnes handicapées/personnes en situation de handicap offrent des possibilités de perturber de manière productive la pédagogie musicale. J'ai présenté les ateliers sur les instruments adaptés le vendredi 28 avril 2023.

Aujourd'hui, 31 mars 2023, c'est le jour du lancement du livre. Ce livre, publié par Transcrip Verlag, contient un chapitre que j'ai écrit sur le leadership des femmes parmi les musiciens professionnels : "Assumptions of Normality : How Three Women with a Disability Changed the Face of Music" (Hypothèses de normalité : comment trois femmes handicapées ont changé le visage de la musique). Ce chapitre est basé sur les interviews de trois femmes extraordinaires qui ont changé l'industrie de la musique : Evelyn Glennie, Gaelynn Lea et Lachi. Le livre est disponible en libre accès au format PDF pour son lancement. Des versions imprimées seront bientôt disponibles sur le site web de l'éditeur.

Pendant deux jours, les 24 et 25 mars 2023, le département de musique a accueilli le deuxième colloque annuel des étudiants en musique. Le thème du colloque de cette année était "Forward Motion" (mouvement vers l'avant). J'ai été invitée à me joindre au quatuor de jazz de Keisha Bell-Kovacs pour deux chansons le vendredi 24 mars, et j'ai présenté mon travail avec les Community Music Schools of Toronto, qui consiste en une série d'ateliers sur les instruments adaptés et la voix, le samedi 25 mars.